求正整数2和n之间的完全数
【题目描述】
求正整数2和n之间的完全数(一行一个数)。
完全数：因子之和等于它本身的自然数，如6=1+2+3
【输入描述】
输入n
【输出描述】
一行一个数，按由小到大的顺序。
【输入样例】
7
【输出样例】
6
扫描二维码推送至手机访问。
版权声明：本文由青少年编程知识记录发布，如需转载请注明出处。
相关文章
【题解】取余运算
【题目描述】输入b，p，k的值，求bp mod k的值。其中b，p，k×k为长整型数。【输入描述】输入b，p，k的值。【输出描述】求 b^p mod k的值。【样例输入】2 10 ...
【题解】山区建小学
【题目描述】政府在某山区修建了一条道路，恰好穿越总共m个村庄的每个村庄一次，没有回路或交叉，任意两个村庄只能通过这条路来往。已知任意两个相邻的村庄之间的距离为di(为正整数)，其中，0<i<...
【题解】最多次数
【题目描述】小蓝有一个字符串 s，他特别喜欢由以下三个字符组成的单词：l,q,b，任意顺序都可以，一共有 6 种可能：lqb、lbq、qlb、qbl、blq、bql。现在...
【题解】01背包
【题目描述】一个旅行者有一个最多能装 M 公斤的背包，现在有 n 件物品，它们的重量分别是W1，W2，...,Wn,它们的价值分别为C1,C2,...,Cn，求旅行者能获得最大总价值。【输入描述】第一...
【题解】大数取模
【题目描述】求m%n。【输入描述】两个数，m和n。【输出描述】m模n的值。【样例输入】3【样例输出】2【数据范围】对于30%的数据， 1<m<10^18对于70%的数据， m>10^...
【题解】校运会
【题目描述】校运会上，一共有N个参赛选手，已知N个选手的名字。然后老师告诉你M句话，话的内容是学生A与学生B在同一组里。如果学生A与学生B在同一组里，学生B与学生C也在同一组里，就说明学生A与学生C在...