当前位置:首页 > 题解目录 > 正文内容

【题解】求次方和

亿万年的星光3年前 (2023-01-07)题解目录16801

【题目描述】

    求解 (2^0 + 2^1 + 2^2+ ... + 2^n) % 2333

【输入描述】

    一行,一个整数n。

【输出描述】

    一行,表达式的正确结果

【样例输入】

2

【样例输出】

7

【题目分析】

  • 从题目上看,并不难,只要循环相乘后在模2333就可以求出结果来了。

  • 如果考虑到程序中的数据范围,那么大概率是要超int范围的



【参考代码1】

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
	int ans=0;
	int n=1000;
	for(int i=0;i<=n;i++){
		int temp=1;
		for(int j=1;j<=i;j++){
			temp=temp*2;
		}
		ans=ans+temp;
	}
	cout<<(ans%2333);
	return 0;
}

上面这段参考代码是大部分人能写出来的版本,但是这段代码在运算过程中非常容易超int范围,所以需要改进一下,我们用数论里的知识进行改进。

用的是下面两个公式:

(a+b)%p=(a%p+b%p)%p;
(a*b)%p=a%p*b%p;

那么我们可以把程序改成下面这样:

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main()
{
	int ans=0;
	int n=1000;
	for(int i=0;i<=n;i++){
		int temp=1;
		for(int j=1;j<=i;j++){
			temp=temp*2;
			temp=temp%2333;  //边乘边模!!!
		}
		ans=ans+temp;
		ans=ans%2333;   //边加边模!!!
	}
	cout<<(ans%2333);
	return 0;
}

例题2:

【题目描述】

已知S(n)=n^5,求S(n)模3的值

【输入描述】

一行,一个整数n。(1<n<1000000)。

【输出描述】

一行,正确的结果。

【样例输入】

1

【样例输出】

1

【题目分析】

  • 因为int的范围最多是10^9。long long 的范围最多表示10^18。这里n^5次方非常容易超过long long,超过了long long一般有两个思路,要么用高精度,要么缩减运算范围。

  • 本题有明显模运算,这提示我们不用考虑高精度了。

  • n^5=n*n*n*n*n。 所以 (n^5)%3=(  (n%3)*(n%3)*(n%3)*(n%3)*(n%3)  ) % 3。然后就可以套公式了

【参考代码】

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main() {
	int n=999998;
	int ans=1;
	for(int i=1; i<=5; i++) {
		int temp=n%3;
		ans=ans*temp;
	}
	cout<<(ans%3); //最后还要模一次3
}




扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由青少年编程知识记录发布,如需转载请注明出处。

分享给朋友:

相关文章

【题解】区间和

【描述】输入一个整数Q,进行Q次询问,每次给定两个整数l和r,每一次输出l~r中所有平方数的和 % 1000000007【输入】第一行是一个整数Q后面的Q行每行有2个数字l和r【输出】Q行,...

分数求和

题目描述】输入n个分数并对他们求和,并用最简形式表示。所谓最简形式是指:分子分母的最大公约数为1;若最终结果的分母为1,则直接用整数表示。如: 5/6  、 10/3  均是最简形...

【题解】转换的问题

【题目描述】那么,问题来了:输入一个十进制数N,将它转换成R进制数输出。【输入描述】输入数据包含多个测试实例,每个测试实例包含两个整数N(32位整数)和R(2<=R<=16, R<&...

【题解】最大数问题

【题目描述】输入若干个整数。输出其中的最大数【输入描述】若干个整数。【输出描述】其中的最大数。【样例输入】1 2 5 7 8 6 1&nbs...

【题解】阶乘的末尾

【题目描述】n的阶乘定义为n!=1*2*3*……*n  如3!=6   n!通常最后会有很多0,如5!=120  最后有一个0,现在统计n!去除末尾的0后,最后k位是多少...

【题解】公式成绩

【题目描述】学校的期中考试到了。 gp 老师一共收集到 n 个学生的成绩,每个学生有 5 科成绩,分别是语文、数学、英语、政治、历史。(ai,bi,ci,di,ei) gp 老师突发奇想,他用 m...