当前位置:首页 > 题解目录 > 正文内容

【题解】AC

亿万年的星光5年前 (2021-05-01)题解目录3190

4.AC(ac.cpp) 

【问题描述】

 小明获得了一行字符串,他想知道在不改变字符顺序的情况下,从前到后最多能组合出多少个ac? (a和c的位置可以不连续)比如:字符串为addcadcc,可以找到5个ac,即下标组合为(0,3)、 (0,6)、(0,7)、(4,6)、(4,7)。 

【输入格式】

 仅一行字符串(只包含字母)。 

【输出格式】

 一个整数,字符串中找到ac的数量。 

【输入样例】

addcadcc


【输出样例】

5


【数据规模和约定

50%的数据:0<字符串长度<=1e3;

100%的数据:0<字符串长度<=1e6;

【题目分析】

  • 直接双重for循环筛选符合条件的数值比较快


【参考代码】

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
	char s[100000];
	int sum1=0;
	cin>>s;
	for(int i=0;i<strlen(s)-1;i++){
		for(int j=i+1;j<strlen(s);j++){
			if(s[i]=='a' && s[j]=='c'){
				sum1++;
			}
		}
	}
	cout<<sum1;
	return 0;
}


    扫描二维码推送至手机访问。

    版权声明:本文由青少年编程知识记录发布,如需转载请注明出处。

    分享给朋友:

    相关文章

    【题解】演讲大赛评分

    【题目描述】最近"老王"很开心.他在大一的时候参加过数计学院的“软件小组”。告诉你个秘密,这个小组是个好地方,不但活动精彩而且有MM。 这不,这个小组举办了一个叫做“计算...

    学生分组

    【题目描述】有N组学生,给出初始时每组中的学生个数,再给出每组学生人数的上界R和下界L(L≤R),每次你可以在某组中选出一个学生把他安排到另外一组中,问最少要多少次才可以使N组学生的人数都在[L,R]...

    【题解】最长上升子序列

    【题目描述】一个数的序列bi,当b1<b2<...<bS的时候,我们称这个序列是上升的。对于给定的一个序列(a1,a2,...,aN),我们可以得到一些上升的子序列(ai1,ai2,...

    进制转换(1)

    【题目描述】毛毛是个健忘的孩子,编程课上老师刚讲过进制转换的问题,她又忘了。请你帮他编写一个程序,完成一个浮点数与二进制之间的相互转换【输入描述】两个数字,第一个数字表示要转换的数字,浮点型。第二个是...

    【题解】转换字符串的最少操作次数

    【题目描述】给你一个字符串 s ,由 n 个字符组成,每个字符不是 'X' 就是 'O' ...

    【题解】给定和为定数

    【题目描述】给出若干个整数,询问其中是否有一对数的和等于给定的数。【输入描述】第一行是整数n(0 < n ≤ 100,000),表示有n个整数。第二行是n个整数。整数的范围是在0到108之间。第...